諾亞教育講堂：在化學教學中如何開展小組合作學習

諾亞教育講堂

在化學教學中如何開展小組合作學習

老師作為小組合作學習的主導者，可以通過組織小組成員展開合作，形成“組內成員合作、組間成員競爭”的學習氛圍，調動班級整體學習積極性，提高個體學習動力和能力，達到優(yōu)質高效育人的目的。那么，教師如何在教學中主導小組合作學習呢？在本期《諾亞教育講堂》，來自唐縣啟明中學東院的優(yōu)秀教師邸倩，將以化學學科為例，分享她在課堂上發(fā)揮主導作用的一些做法和經驗，一起來聽聽吧。